その他

神奈川県 くーみんさん

子どもが小学校時代に通っていました。
たまに教室の中で様子を見させてもらいましたが、異なる学年の子がそれぞれ上を目指して異なる学習に取り組んでいて、刺激が得られるのが良かったと思います

2015.02.26

子どもが学習中

千葉県 こなさん

反復練習をしながら基礎を固めていくことが、勉強にはとても大切だと気付かされました。
娘も少しずつ応用になっていくプロセスで、しっかりした実力がついたと思います

2015.02.24

子どもが学習中

東京都 星ちゃん

子どもたち同士で「今どんなとこ勉強してるの?」と話して来るみたいで、「もっと頑張りたい!」と言い始めました。
親が色々言うよりも共通の教材だからもう少し先に進みたいと思わせてくれるようです

2015.02.19

子どもが学習中

北海道 ヴィータさん

子どもは公文で学習するようになってから、落ち着きが出てきて、難しいことを自ら挑戦するようになりました。
少し大人になって好奇心が強くなり始め、諦めない心も身についたようです

2015.02.17

ママが卒業生

岩手県 フジコさん

自分のペースに合わせて学年を超えていけることが、うれしかったです。学校での勉強がすでに知っていることが多く、とても自信になっていました。子どもも通い始め、子どもと向き合い、ほめるきっかけになっています

2015.02.12

その他

福井県 まやさん

簡単な暗算もできないほど算数が苦手でした。
指をおってまでしていた計算が、すらすらと暗算できるようになりました。
小学生の高学年ではクラスの中でも計算するスピードが速かった自信があります!

2015.02.10

ママが卒業生

大分県 いちごエプロンさん

算数が苦手でしたが、先生の教え方がとても丁寧で、問題がとけたらすごく誉めてくれたので、苦手意識が薄れていきました。
苦手!という意識から変えてくれた先生に感謝しています

2015.02.05

子どもが学習中

千葉県 藤井淳一郎さん

家で勉強といっても、友達が遊びに着たり、テレビやゲームがあったりとなかなか集中できないものですが、公文に行くことで、周りと一緒に邪魔物がない環境で、集中して勉強するということを覚えたようです

2015.02.03

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