京都看護大学 看護学部 1回生、RN にんにくです。

私は年少から小学6年生まで、KUMONに通っていました。

国語は3学年先の教材を学習していたので、学校のテストがとても簡単に感じました。
小さい頃からKUMONで自学自習をしてきたおかげで、集中力と最後までやりきる力が身につきました。
それは大学の勉強でもすごく役に立っています。

将来は京都で看護師になりたいです。

子どもの“学ぶ力”を育てるKUMON。

来週は、国際基督教大学のRN スポンジさんです。

山口県立大学 社会福祉学部 3年、RN えびグラタンです。

私は3歳からKUMONを始め、中学2年生まで11年間続けました。

KUMONの国語でいろんなジャンルの文章を読んで、“知る喜び”を味わいました。
KUMONで知的好奇心を刺激されて、さらにたくさんの本を読むという好循環が生まれました。

私の地元は高齢者が多く、その方々のお役に立ちたくて、大学は社会福祉学部に進みました。

子どもの“学ぶ力”を育てるKUMON。

来週は、京都看護大学のRN にんにくさんです。

高知大学 教育学部 数学教育コース 2回生、RN あやのです。

私は小学1年生から中学2年生まで、算数・数学と国語を学習していました。

どちらの教科も小学6年生の時には、高校レベルの教材に達していて、先取り学習は自分の自信になりました。
中学・高校でも数学と国語は得意で、入試では高得点をとることが出来ました。

KUMONで数学が好きになったことがきっかけで、数学の教師を目指しています。

子どもの“学ぶ力”を育てるKUMON。

来週は、山口県立大学のRN えびグラタンさんです。

信州大学大学院 総合理工学研究科 1年、RN サトシです。

僕は年少から9年間、KUMONに通っていました。

算数・数学が楽しくて、小学6年生の時には高校レベルの教材を学習していました。
難しかったけど、諦めないで自分で考え抜く力が身につきました。
数学が得意になり、大学は理系の道へ進みました。

将来は地元・静岡でインフラの整備や、災害対策をしたくて公務員を目指しています。

子どもの“学ぶ力”を育てるKUMON。

来週は、高知大学のRN あやのさんです。