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2011年09月24日
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陰山英男のヒューマン・ラボ Vol.155
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勉強や食事の時に集中力を切らすケースはあるが、好きなアニメーションを見ているときも、というのは、あまりイメージができない。
本当に好きなアニメなのか？など疑問を感じてしまう。
最も大切な改善としては、決まった時間に決まったことをさせること。
やりたいことをやる前に、やるべき事をやるということを身につけさせる。
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2011年09月17日
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陰山英男のヒューマン・ラボ Vol.154
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理想的です。
塾の教材も見るが、塾によって、出来不出来がある。
何故、塾に行くのか？大学に行くため。
でも、センター試験に出る問題は、特別な問題が出題される分けではない。
必要なのは、サッと説くことが出来る能力。
多くの問題を短い時間でサッサと解いていくことが大切。
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2011年09月10日
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陰山英男のヒューマン・ラボ Vol.153
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私は日本の地理教育について、考えてきた。
日本の国境は海なので、分かりづらいが、確実に国境はある。
与那国や宗谷岬など他国が見える場所に行くと、歴史がしっかりと刻まれていることが理解できる。
そして、稚内や、与那国は関西から大体２時間30分位、そう考えると、端から端まで行くと５〜６時間かかる。
そう考えると、日本は非常に大きな国だと実感する事が出来る。
改めて、日本の地理教育を考え、見つめ直すことの重要性を感じている。
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2011年09月03日
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陰山英男のヒューマン・ラボ Vol.152
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留学はどんどん、行ってください。これが結論。
実際、私も英語をやっていて、読む、聞く、話す。を経験することになる。
日本語と英語は文章の構成が違うので、頭で理解するのが非常に難しい。
どんどん、話をして、コミュニケーションしていく方がいいと思うと、留学して海外に行くことはいいことだろうと思う。
また、外から日本を見ることが非常に重要だと感じている。
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| パーソナリティ |
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陰山英男
Hideo Kageyama |
プロフィール
＊陰山英男
（かげやま ひでお）
1958年、兵庫県出身。
89年に兵庫県朝来郡朝来町立山口小学校に赴任。「読み・書き・計算」の徹底した反復学習、「早寝早起き朝ご飯」を二本柱に、基礎学力の向上を図る「陰山メソッド」を確立。
同校出身者の国公立大学進学率が類を見ない高さだっため、教育実践がメディアで紹介されるようになる。2003年、全国公募により、広島県尾道市立土堂小学校校長に就任。
06年4月より立命館小学校副校長・立命館大学教育開発支援センター教授を、08年4月からは立命館小学校副校長・教育開発推進機構教授を務める。
小学館の通信添削学習『ドラゼミ』総監修者。著作・共著多数。
文部科学省・中央教育審議会教育課程部会委員／安倍前首相の諮問機関「教育再生会議」有識者委員／大阪府教育委員会教育委員
陰山英男 Official WebSite
http://kageyamahideo.com/ |
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| ■やり方 |
■答え合わせ |
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