『 2015年9月17日 』

今日、2015年9月17日も、掲示板にはたくさんの書き込みがありました。

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■ 体育祭
明日は体育祭です！！
僕は80メートルとモンキーレースしかでないけど
頑張っていきます！！
そして最後にあるのはフォークダンス！
アンコールがあれば気になってる子と踊れるかも、、、

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とーやま校長「アンコールなんてあるの!?(笑)」

あしざわ教頭「僕、フォークダンスやったことないんですよ」

とーやま校長「ええっ!?　どこで産まれたの？　俺なんて、女の子とちゃんと手を繋いだのってフォークダンスが初めてだよ」

あしざわ教頭「なんにもなかったよー！」

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■ どうしよう
朝、勉強するために早く学校にいってます。
その学校までの道のりを歩いていたら、私の好きな人が女子と二人で歩いていました。
しかもその女子は私の友達でした。
昨日も同じ光景を見て、あれって思ったんですけど。
まだ付き合っているのかどうかはわかりません。
本人に直接聞く勇気なんてないから。
どうしたらいいんだろう。
ずっとモヤモヤしてます。

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とーやま校長「少なくとも2日連続で見ちゃってるってことだよな」

あしざわ教頭「これは恐いな〜。友達だから余計に聞きづらいですよね」

とーやま校長「これは聞けないよな〜。だってとんでもない答えが返ってくる可能性があるわけじゃん！　でも、俺はついついその道で張っちゃうかもしれないな…」

あしざわ教頭「僕もあとつけちゃうかもしれないです…」

とーやま校長「何もしなくてもモヤモヤしちゃうかもしれないし、難しいな…!!」

あしざわ教頭「もうちょっと様子を見るっていうのもアリかもしれないですね」

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■ 受験生。
受験生です。センター試験まであと121日。もう4ヶ月ぐらいなのに成績は上がらないし、合格に近づけない。行きたい大学は、高校に入る前からずーっと行きたかった大学。でも定員が5人。5人の中になんか入れないと思ってる。でも、諦めたくない。どーしたらいいんだろうな。校長、教頭、かつをいれてください！！！

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あしざわ教頭「でもこれは、やるしかないですよ！　行きたい所があるって目標が決まっているわけですから、弱音を吐いた時点で負けてしまいます！」

とーやま校長「うん！」

あしざわ教頭「成績ってガッと上がるものじゃないから、伸び悩んでいる所を地道にやっていく内に手応えを感じる瞬間が必ず来るはずです！　そこまでとにかくやり続けるしかない!!」

とーやま校長「めぐみんみん!!　頑張れよっ！」

あしざわ教頭「頑張れっ!!!!」

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■ いよいよ！入試。。
土曜日に入試があります！
いよいよだぁ。。
面接がすごい不安。。
もし落ちたらどうしよう。。
こわいよー(泣)

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あしざわ教頭「面接も確かに不安ですけど、面接官は悪い所を探そうとしている訳ではないから」

とーやま校長「新しい仲間がどんな人なのかって見るためのものが面接だからね」

あしざわ教頭「初めて会う人たちだから敵のように見えてしまうかもしれないけど、そういう気持ちで行くと不安も取れると思う。あと、ウソをつかないっていうのが大事だと思います」

とーやま校長「自分にも、相手にもね」



そして今夜は、
SEKAI NO OWARI先生が9月25日(金)にリリースする新曲！
「SOS」を初オンエア!!


♪　SOS ／ SEKAI NO OWARI


とーやま校長「めちゃめちゃ優しい声で、最初はFukase先生じゃないのかな？　って思うほどだったなあ。誰かを思うとあんだけ優しい声になるんだな。SCHOOL OF LOCK!を聴いている皆が一人残さず幸せになって欲しいってセカオワ先生の『SOS』を聴きながら、その想いが強く胸に湧きました」

あしざわ教頭「今回、Saori先生が歌詞を書いていますけど、『自分でも不思議なんだけど、自分が教えてもらったことを伝えたい』という言葉が歌詞に入っていて、Saori先生が経験したことを皆に伝えたいっていう気持ちが入っているんだなって思いましたね」

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■ ぬわぁ！！！
ANTI-HEROとぜんっぜんちがう！！！海に放り込まれてゆっくり沈んでる感じのサビ！！！なんとも言えない雰囲気！！新しいぞ！！！とにかく今までになかった感じだっ！！！！すげぇ！！！

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とーやま校長「セカオワ先生は、簡単な3文字で片づけてしまうのは失礼かもしれないけど"無敵"だと思っていて。どこにでも連れて行ってくれると思う！」

あしざわ教頭「いろんな角度で感動を与えてくれて、パワフルなのもあれば、今回の『SOS』のように突然胸に沁みてくる曲もあって…」

とーやま校長「どこにでも連れて行ってくれるっていうのは、どんな気持ちにもさせてくれるっていうことだからね」



SCHOOL OF LOCK!の掲示板にはたくさんの書き込みがあって、
自分の悩みやSOSを書き込んでくれてる生徒もいます。
セカオワ先生の新曲「SOS」の歌詞の中に
「“SOS”に答えることは、『自分は何の為に生きているんだろう？』という疑問に答えることなんだ」っていう、歌詞があるんだけど、
SCHOOL OF LOCK!がある理由、それは生徒のみんなと話をするため。

学校掲示板に届いた「SOS」
今夜はSOSを出してくれた生徒と話をしていきたいと思います。

学校の事。部活の事。友達の事。家の事。誰かと話してみたい事。
一緒に考えさせてほしい。

みんなに見られるのが恥ずかしい！という生徒は、メールで送ってくれても大丈夫です。




学校掲示板に届いた沢山の「SOS」。今日は、その中の一つを紹介していこうと思う。

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■ 今日も
今日もまたおこられた。正確には昨日です。怒られるのは私が悪いからしょうがない。
でも...でも、それで遊びに行っちゃだめ！あそびたいなら結果で表わせって...
そういったってもう約束しちゃってるし、友達だって遊びに行く気だし、予約までしちゃったし...どうやってキャンセルしろっていうんだよ！
それより結果で表わせってなんだよ！結果が全てじゃない。確かに結果も大事だけど...他にも大切なことはあるよね？
最近ママは口癖のように「結果が良くなきゃ意味がない」とか言うけど本当にそれ合ってるの？といつもおもう。
このモヤモヤなんとかして下さい...

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にゃるな　東京都　14歳　女性　中学2年生

とーやま校長「書き込みありがとうね。お母さんになんて言って怒られたの？」

にゃるな「最近、ずっと成績が悪くて…。テストの点数が悪かったりして怒られます。とにかく、昔から成績が悪いとお母さんの機嫌が悪いんです」

とーやま校長「それは、にゃるなの成績がどれくらい悪いからとかっていうのはあるの？」

にゃるな「中間とか期末テストでは平均にいった事がないんです」

とーやま校長「せめて平均にいったらそんな風には言われないかもしれないけど、お母さんもそこの所が納得いかなくて怒っちゃうって感じなんだ」

にゃるな「そんな感じです…」

とーやま校長「にゃるなは、テストに向けて勉強は出来たと自分では思った？」

にゃるな「自分なりにはやった方だと思います！」

とーやま校長「ちゃんと勉強をやったことはお母さんは知っているの？」

にゃるな「普段、リビングで勉強しているんですけど、勉強をやっていることは知っているけど、怒られたときに“頑張ってるよ？”って言っても勉強の仕方が悪いんだって言われちゃうんです」

とーやま校長「にゃるなはお母さんの見える所でも、見えない所でも自分なりにはやってるけれども、認められてないんだ」

にゃるな「そうです」

あしざわ教頭「なるほど…。お母さんにはどう言って欲しいとかあるの？」

にゃるな「頑張ったんだからしょうがないよね？　とか言って欲しいです。そういう風に言われたことが無いので…」

とーやま校長「厳しいなあ〜。お母さんも勉強熱心な所があるように思えるし、にゃるなの事を思って言ってくれてるところもあると思う」

にゃるな「はい」

とーやま校長「素敵な人生を歩んでほしいっていう思いがそういう言い方になっちゃってるのかな」



あしざわ教頭「何の科目が苦手とかあるの？」

にゃるな「文系が苦手で、生物しか出来ないんです！　でも、中2になったら生物やってなくて、余計にどうしようって感じです」

とーやま校長「中2になってから得意な科目がないんだ！　それで、お母さんの“結果が良くなきゃ意味がない。”っていう言葉が納得いかないんだよな？」

にゃるな「そうです！」

あしざわ教頭「過程も認めてほしいんだね」

とーやま校長「でも、こういう風に言う人は、にゃるなが社会に出て大人になってもいるよね。プロ野球選手だって、一生懸命練習したけど、全然打てなくって年俸が下がったりとか、それも結果の中で生きている人たちだし、そういう人はやっぱりいるんだよ」

あしざわ教頭「そういう意見も間違ってはいないんですけどね…。友達とかと成績について喋ったりする？」

にゃるな「最近、ちょっと話しました。お母さんが結果しか見てくれないって言うんですけど、“そうなんだ〜”くらいしか言われないんです」

とーやま校長「プロとか、仕事とか、シビアな所では結果優先もあるけど、にゃるなの場合はそうじゃなくて……これって難しいな！　でも、結果が全てって言われたら、そこまでの辛い思いした過程のことなんて見なければいい話で。うーん。俺も、何となく分かっているつもりだったけど、パッと出てこないや」



にゃるな「数学で証明をする感じなのかもしれないです。数学の証明問題って手順とかが全部合っていてようやく正解だから、それと近い考えなのかも…」

とーやま校長「そういう正しさもあるよね。例えば、受験の時はルールの中でやっている訳だから、お母さんはそっちにいる人なのかもしれないな。にゃるなは音楽好き？」

にゃるな「わりと好きです！」

とーやま校長「俺が思ったのは、詳しくは分からないけど、Cのコードがあったら次のコードはこれかこれ、っていう音楽論があって。曲の中でもAメロBメロがあってサビっていう感じで誰もが分かるシステムがあるじゃん。それって数学でいう証明と一緒なのかなって思って、その中で心動かされる曲とかにも沢山出会えたんだけど、そうじゃなくて、そんなものを全て取っ払っている曲っていうのも沢山あって、そういった曲たちを聴いて時には涙が流れてしまう時もあったんだ」



とーやま校長「ちょっと話はズレてしまうかもしれないけど、結果が全てっていう話は、そういう音楽の作り方がありますよっていうサイドの話で。だけど、そうじゃない音楽もこの世の中には確実にあるんだよね。だから結果が全てっていうのは違うのかなって思うな」

あしざわ教頭「そうですね。お母さんには全部の教科に対して言われているの？」

にゃるな「目の前の成績しか見ないで色々言われてしまいます」

あしざわ教頭「例えばだけど、1つの教科だけでも頑張ってみるとかね。全体的に上手いことやろうとしてるのかなって思ったりしてるんだけど」

にゃるな「あるかもしれないです…！」

あしざわ教頭「俺も生物の点数だけ高い時があって、一つ得意なものがあるっていうのが自分の中で自信が持てたんだよね。にゃるなは今、お母さんから言われるから全部の教科を上手くやろうとしているかもしれないんだけど、この科目だけ集中してやってみよう！　っていう感じで一つの教科を底上げするだけでもお母さんの反応も変わると思うな」

とーやま校長「確かに！」

あしざわ教頭「にゃるな、器用じゃないだろ？」

にゃるな「全く器用じゃないです…！」

あしざわ教頭「だから、少しでも興味があるものに一度集中してみて、他のがダメでもいいから、一つ掴むものを持った方がいいと思う！」

とーやま校長「そうだな！　胸張ってやりましたって言えるものを探して、自信持って頑張ってみよう!!」





RN にゃるなの話を聞いて皆はどう思ったのか？　たくさん届いた掲示板の書き込みを紹介していこうと思う!!

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■ 結果が全て
話を聴いてると、共感できる部分がめっちゃある。私も結果結果って言われてきてプレッシャーで押し潰されそうになったこともある。でも、勉強は長期戦だし、今結果が出なくてもいいと思うなぁ。自分が努力すればそれだけ自分を高められるし、自ずと結果が伴うと思う。

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■ にゃるなさん
自分は高校受験で失敗して抑えだった私立高校に通っています。過程も見て欲しいと言いますがシビアなことを言うとそんなこと言ってられないことも出てきます。身近なことで言ったら受験でしょう。受験には情も涙も通用しません。まだ時間はありますがいつかはその時が来ます。自分には憧れている大学があります。柔道部の同期や後輩、監督やコーチ、周りの先生方に支えられて勉強しています。もちろんこのSOLもそうです。周りのひとの力を借りてもいい。そしたらその人達におんがえしをするためにも結果を出すことを目指せるかと思いました。

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とーやま校長「にゃるなも、こうやってすごい悩んでいるところだと思う。受験は結果なんだよなあ…」

あしざわ教頭「僕が話していて思ったのは、結果が全てというのは合っているとは思うんですけど、どこに結果を置くかだと思うんです。その子がミュージシャンになりたいっていう夢を持ってどう生きるかっていうのは人それぞれじゃないですか」

とーやま校長「うん」

あしざわ教頭「独学で何かを学んで、大会で優勝したりして形になるやつもいれば、自分で地道に作ったものをどこかに送り続けて、誰かに気がついてもらってそこから夢が叶う奴もいる。そこのゴールに行けるかが大事なことだから、なかなか結果が出ない奴が悩んだりした時間も結果につながる瞬間もいつか必ずあると思う。目の前の結果というよりも、そこに向かおうとする気持ちが大事なんじゃないかな」




あしざわ教頭「にゃるなは、お母さんのために目の前の勉強っていう結果に答えないといけないと思って頑張っているけど、もし、にゃるなにもっとしたいことがあって、そこに努力しようっていう思いが生まれたらそこに結果を求めてもいいんじゃないかなと思いましたね」

とーやま校長「先生や親にも一番勉強を求められる時期だから、頑張らないといけない所だけど、どれだけ頑張っても出来ないんですよ！　っていう生徒いるよね？」

あしざわ教頭「います！」

とーやま校長「今は、みんな勉強で点数を取らないといけないっていうルールの中で生きてるし、部活だったら戦績を上げないといけないっていうルールの中で生きてると思うけど、そうじゃないルールも世の中にはある。何もやらないで結果が出ませんでしたっていうのはどうかと思うけど…ああ〜!!　難しいなぁ…」

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■ 勉強
私も努力が全然実らないタイプ。人一倍がんばったはずなのに、テストの結果はいつも最下位。でも勉強だけじゃないと思って、大学は美大を目指すことに決めた。きっと、どんなに頑張っても勉強できないって人居ると思うけど、必ず誰にでも、他の何かしら人と違う才能はあるはず。それを発見するのが大事だと思う。絶対あるから、

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とーやま校長「やり続けたからこそ美大に行くっていう道も見えたわけだし、分からないなりにもちゃんと進めた。その結果が出たってことだよね！」

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■ 今日の授業で思ったこと
結果は勿論大切だけど、そこにたどり着くまでの過程、つまりそこにいくまでに何をどんな気持ちでやったのかって言うのが大事と言うことを思った。今の時間をどう過ごしているのか、どれ程充実しているかを、少しの時間でもいいから考えてみたいと思った。

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とーやま校長「途中のことって、自分にしか分からないことだったりするしね。常に誰かが見ているわけではないし。それを、誰かに分かってもらいたいっていう気持ちもめっちゃ分かるんだけど、それを全部分かってもらおうと思うと、モヤモヤした気持ちが生まれちゃうんだよな」

あしざわ教頭「そうですね」

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■ 勉強と結果
私は将来の夢がまだ決まってません。音楽関係の仕事に就きたいとかは思ったりするけど、自分に自信が持てなくて、夢を見るのをやめてしまいます。
そんなとき、前期期末考査というものがやってきて、｢まず、このテストで良い点とることを夢にしよう。｣と思って、勉強をしました。
結果は中間考査より全体的に点数があがって良い結果となりました。
このことをきっかけに、｢将来の夢はまだ決められてないけど、身近な事から積み重ねていけば、良い結果てなるんじゃないか。良い夢に出会えるんじゃないか。｣と思いながら、
今を過ごしています。

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とーやま校長 「良いね！　そういう結果の使い方もあって、自分の中で良い結果を出す。ちょっとずつ積み重ねることで大きな結果を呼び込む事が出来るし、明確に見えている奴はガンガンそういう結果の使い方をしていけばいいと思う！」

あしざわ教頭「方角みたいなものが自分の中で決められると、そこを目指せばいいのかっていう指針になるので、それだけでだいぶ違うんじゃないかなって思いますね」



そして、黒板の時間になってしまいました！
とーやま校長なりの答えとは…



『 自分の中の「やった」という結果 』

例えば、受験だったら志望したところに合格したっていう結果を取りに行くのは大前提。ただ、もしかしたら落ちてしまう時もある。そんな時に周りの人たちから「なにやってんだ」って言われることがあると思う。
でも、それまでに自分の中に「やったから」と、胸張って言えるような“結果”を生み出すことが大事なことだと思う。
ちゃんと、自分の中に「やった」っていう大きな文字を出せた。そう言えるように向かっていこう！

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【逆電リスナー】
にゃるな　東京都　14歳　女性

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【オンエアリスト】
22:08　SOS ／ SEKAI NO OWARI
22:25　ありがとう ／ 新山詩織
22:52　ABCDC ／ クリープハイプ
23:22　新宝島 ／ サカナクション
23:38　最後の歌 ／ RADWIMPS
23:49　明日、晴れればいい ／ Dr.DOWNER
　
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みんなの書き込みで、自分のモヤモヤが晴れた。
常にこうあれば良いと思う。
なので、たくさんの書き込み、これからも読むし、みんなに読んで欲しいし、書いて欲しいし、たくさんしゃべっていこう。
　
校長のとーやま
　
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光る方に歩いてみる。
　
あしざわ教頭
　
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